“Aprendizaje de vocabulario con tres tipos de actividad: selección de definiciones, selección de ejemplos y escritura de oraciones. Investigación con estudiantes japoneses de español L2” (2023) Cuadernos CANELA, 34, pp. 51–67. Available at: https://cuadernoscanela.org/index.php/cuadernos/article/view/253 (Accessed: 27 July 2024).