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  3. Vol. 33 (2022)

Vol. 33 (2022)

					View Vol. 33 (2022)
Published: 2022-05-10

Editorial

  • Editorial

    Bernat Martí Oroval
    3-4
    • PDF (Spanish)

Conferencias Plenarias

  • Aprender ELE (y otras L2) en contextos informales

    Daniel Cassany
    5-23
    • PDF (Spanish)

Sección Literatura

  • Luis Cernuda y el haiku

    Alba de Diego Pérez de la Torre
    25-35
    • PDF (Spanish)
  • Tipos y motivos literarios comunes entre cuentos japoneses y españoles: la muerte predestinada (M341)

    Marta Añorbe Mateos
    37-50
    • PDF (Spanish)

Sección Metodología de la Enseñanza de ELE

  • Español como lengua heredada a través del cómic hispanoamericano en Japón: una experiencia educativa en la universidad

    Veri Farina Becski
    51-70
    • PDF (Spanish)
  • Análisis de errores en el uso del artículo en textos de aprendientes japoneses de español L2. Estudio de corpus

    Kazuko Yonekawa, Alicia San-Mateo-Valdehíta
    71-89
    • PDF (Spanish)
  • Procesos grupales en L2: un estudio de caso en el aula de ELE

    Gisele Fernández Lázaro
    91-114
    • PDF (Spanish)

Adenda

  • Una réplica a la reseña de Andrés Pérez Riobó a La soledad del país vulnerable (Crítica, 2019)

    Florentino Rodao García
    115-120
    • PDF (Spanish)
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